Prólogo, Cecilia Braslavsky.
I.Introducción. II. Consideraciones metodológicas. III. Consideraciones conceptuales. IV. Consideraciones referentes al marco histórico. V. Consideraciones referentes a lo educativo. VI. Características de las demandas obreras. VII. Los períodos. VIII. Conclusiones.
Abreviaturas.
Bibliografía y fuentes.